在针对高校艾滋病健康教育的策略中,艾滋病健康教育的核心是()。
A: 健康教育课
B: 教师
C: 健康教育专题讲座
D: 传统媒体
A: 健康教育课
B: 教师
C: 健康教育专题讲座
D: 传统媒体
B
举一反三
内容
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智慧职教: 健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者
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健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病病毒感染者？（）
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艾滋病的健康教育，“增加教育的覆盖面”属于艾滋病健康教育艾滋病的健康教育，“增加教育的覆盖面”属于艾滋病健康教育（） A: 治“标”措施 B: “标”“本”兼治措施 C: 治“本”措施 D: 消除社会歧视措施 E: 以上均不正确
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健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者（） A: 不值得同情 B: 关心与帮助 C: 不关心也不歧视 D: 罪有应得 E: 歧视
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艾滋病腱康教育与健康促进的实施内容 A: 完善艾滋病防控的法律、法规、政策 B: 加大健康教育广度和深度 C: 科学地开展高危人群、重点人群的健康教育与行为干预 D: 开展预防艾滋病疫苗接种的宣传