由阿诺德首先提出，后被拉扎鲁斯进一步发展的情绪理论是（）。
A: 情绪的丘脑学说
B: 认知评价情绪理论
C: 激活归因情绪理论
D: 情绪的动机分化理论
A: 情绪的丘脑学说
B: 认知评价情绪理论
C: 激活归因情绪理论
D: 情绪的动机分化理论
B
举一反三
- 认为情绪产生的过程是“刺激情境一评估一情绪”的情绪理论是 A: 阿诺德评定一兴奋说 B: 沙赫特—辛格情绪理论 C: 拉扎勒斯认知一评价理论 D: 情绪的动机一分化理论
- 情绪外周理论（ ）情绪丘脑理论（ ）情绪认知理论（ ）情绪动机分化理论（ ）情绪发生理论（ ） A: A阿诺德 B: B沙赫特—辛格 C: C坎农—巴德 D: D詹母斯—兰格 E: E汤姆金斯—伊扎德
- 【多选题】情绪的认知评价理论包括() A. 阿诺德的情绪理论 B. 拉扎勒斯的情绪理论 C. 詹姆斯—兰格情绪理论 D. 坎农—巴德情绪理论
- 情绪的认知理论包括（）。 A: 阿诺德“评定-兴奋”说 B: 沙赫特两因素情绪理论 C: 拉扎勒斯的认知-评价理论 D: 动机-分化理论
- 汤姆金斯和伊扎德提出的情绪理论叫情绪的（）理论。 A: 外周 B: 丘脑 C: 认知 D: 动机-分化
内容
- 0
汤姆金斯和伊扎德在20世纪60年代提出( )理论。 A: 情绪外周 B: 情绪丘脑 C: 情绪认知 D: 情绪动机-分化
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“我们难过，是因为我们哭泣”反映了（） A: 詹姆斯—兰格的外因情绪理论 B: 坎浓—巴德的丘脑情绪理论 C: 沙赫特—辛格的激活归因 D: 阿诺德拉扎鲁斯的认知评价
- 2
情绪认知理论中，强调对刺激情景的评估作用的是（ ） A: 拉扎勒斯认知——评价理论 B: 沙赫特二因素情绪理论 C: 阿诺德评定——兴奋理论 D: 伊扎德动机——分化理论
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认为情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素共同作用的结果的情绪理论是 A: 阿诺德评定一兴奋说 B: 沙赫特一辛格情绪理论 C: 拉扎勒斯认知一评价理论 D: 情绪的动机一分化理论
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情绪的认知理论包括（）。 A: A阿诺德“评定-兴奋”说 B: B沙赫特两因素情绪理论 C: C拉扎勒斯的认知-评价理论 D: D动机-分化理论