关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 从（）的角度看，职业素养训练是学校实施素质教育的特点，引导学生由“学校人”向“职业人”过渡的桥梁。 A: 职业 B: 用人单位 C: 从业者 D: 职业学校 从（）的角度看，职业素养训练是学校实施素质教育的特点，引导学生由“学校人”向“职业人”过渡的桥梁。A: 职业B: 用人单位C: 从业者D: 职业学校 答案： 查看 举一反三 从职业素养本身的角度看，职业素养可分为（）。 A: 公共职业素养 B: 岗位职业素养 C: 行业职业素养 D: 专业职业素养 从职业素养本身的角度看,职业素养不包括()层次 A: 个人职业素养 B: 公共职业素养 从职业素养本身的角度看，职业素养分为（）三个层次。 A: 岗位职业素养 B: 行业职业素养 C: 公共职业素养 D: 专业素养 中等职业学校包括（）。 A: 中等专业学校 B: 职业高级中学 C: 技（术）工学校 D: 职业教育中心 从职业素养本身的角度看,职业素养可分为公共职业素养、行业职业素养和专业素
