队员的不良行为犯规有四种情况，它们分别是非道德行为；粗鲁性行为；冒犯性行为和（）。
举一反三
- 危害健康行为通常可分为四类() A: 日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为 B: 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为 C: 致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为 D: 不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为、违反社会法律和道德的危害健康行为 E: 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
- A1/A2型题 危害健康行为包括（） A: 特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违法行为 B: 特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违规行为 C: 特异性危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为 D: 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为 E: 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良就医行为、违法行为
- 危害健康行为通常可分为四类（） A: 日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为 B: 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为 C: 致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为 D: 日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为 E: 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
- 危害健康行为通常可分为四类（） A: A日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为 B: B致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为 C: C日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为 D: D日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为 E: E日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
- 从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（）。 A: 学习行为学习行为 B: 先天性行为学习行为 C: 先天性行为先天性行为 D: 学习行为先天性行为