大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
A: 社会责任感
B: 国家认同感
C: 民族归属感
D: 时代使命感
A: 社会责任感
B: 国家认同感
C: 民族归属感
D: 时代使命感
举一反三
- 大学生要在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
- 大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,具体而言就是要自觉涵育对家庭成员的亲亲之情,对他人、集体的关心关爱,增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。 A: 社会责任感 B: 国家认同感 C: 民族归属感 D: 时代使命感
- 大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,具体而言就是要自觉涵育对家庭成员的亲亲之情,对他人、集体的关心关爱,增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
- 大学生培养道德情感，就是自觉养成对家庭成员的亲亲之情，对他人、对集体的关心关爱，对社会的责任感，对国家的认同感，对民族的归属感，对新时代的使命感，培养自己与祖国同呼吸、与民族同步伐，与人民心连心的高尚情怀。? 正确|错误
- 大学生在道德修养中激发正向的道德认同与道德情感,要增强社会责任感、国家认同感、民族归属感、时代使命感。