下列有关学习目标的表述,按从大到小的次序排列准确的是______。
A: 水平目标—学年目标—学期目标—单元目标—课时目标
B: 学年目标—学期目标—水平目标—单元目标—课时目标
C: 学年目标—水平目标—学期目标—单元目标—课时目标
D: 课时目标—单元目标—学期目标—水平目标—学年目标
A: 水平目标—学年目标—学期目标—单元目标—课时目标
B: 学年目标—学期目标—水平目标—单元目标—课时目标
C: 学年目标—水平目标—学期目标—单元目标—课时目标
D: 课时目标—单元目标—学期目标—水平目标—学年目标
举一反三
- 教学目标不包括下列哪一个层次( ) A: 课程目标 B: 单元目标 C: 课时目标 D: 学期目标
- 体育与健康课程学习目标体系包括______。 A: 水平目标 B: 学年目标 C: 学期目标 D: 技能目标
- 下列体育教学目标的纵向排列从上到下的顺序是( )。①学年目标 ② 单元目标 ③ 课时目标 ④学段目标 A: ①④②③ B: ④①②③ C: ①②③④ D: ①④③②
- 体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________() A: 体育知识教学目标 B: 运动技能教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课时体育教学目标
- 下列不属于教学目标层次的是()。 A: 升学率目标 B: 学期教学目标 C: 单元教学目标 D: 课时教学目标