关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 一名调皮的学生屡次扰乱课堂.教师请其站到教室后面.教师运用了()。答 案 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 一名调皮的学生屡次扰乱课堂.教师请其站到教室后面.教师运用了()。答 案A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退 答案： 查看 举一反三 一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )。(中学2011下) A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 【单选题】一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了() A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消退 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( ) 让上课迟到的学生站在教室后面听课属于强化理论中的哪种强化方式？（ ） A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 自然消退
