关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 研究内容是分析单位的属性和特征，一般而言，它可分为如下哪几类（） A: 状态 B: 个人状态 C: 行为 D: 意向 研究内容是分析单位的属性和特征，一般而言，它可分为如下哪几类（）A: 状态B: 个人状态C: 行为D: 意向 答案： 查看 举一反三 研究内容是分析单位的属性和特征，一般而言，它可分为如下哪几类（） A: A状态 B: B个人状态 C: C行为 D: D意向 研究对象外显的社会行为和社会活动是指()。 A: 状态特征 B: 行为特征 C: 年龄特征 D: 意向特征 下列不属于分析单位的属性或特征的是()。 A: 动作 B: 状态 C: 意向性 D: 行为 下列选项中，不属于分析单位的属性特征的是（） A: 状态 B: 结果 C: 意向性 D: 行为 学前教育研究中的分析单位通常有（） A: 个人 B: 群体中的某一特征或状态 C: 组织 D: 实验室 E: 社会文化产品
