中医诊断学学科特点是
A: 理论性
B: 实践性
C: 科学性
D: 突破性
A: 理论性
B: 实践性
C: 科学性
D: 突破性
A,B,C
举一反三
- 《思想道德修养与法律基础》课是一门融（）于一体的思想政治理论课。 A: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 B: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性 C: 思想性、形象性、人文性、理论性、实践性 D: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性
- 旅游资源学的学科特点:综合性、边缘性、实践性、理论性、发展性、创新性
- “思想道德修养与法律基础”是一门融（ ）于一体的思想政治理论课。 A: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性 B: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 C: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 D: 思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性
- 学习化社会最为本质性特征的是()思想性B.理论性C.实践性D.理论与实践结合性 A: 终身性 B: 发展性 C: 理想性 D: 平等性
- 计算机学科是一门科学性与工程性并重的学科，特色主要体现在：（ ） A: 发展迅速 B: 实践性强 C: 理论性强
内容
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作为思想政治理论课,“思想道德修养与法律基础”融哪些为一体: A: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 B: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性 C: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 D: 思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性
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体育与健康课程的特性是（）。 A: 基础性、实践性、健身性、综合性 B: 基础性、实践性、创新性、综合性 C: 实践性、理论性、创新性、健身性 D: 性创新性、理论性、实用性、健身性
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15.“思想道德修养与法律基础”，是一门融（ ）于一体的思想政治理论课。 A: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 B: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 C: 思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性 D: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性
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下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（）。 A: 理论性与创造性 B: 实践性 C: 人文性 D: 审美性
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药学伦理学作为一门理论学科、规范学科、实践学科，其特点不包括：（） A: 实用性 B: 实践性 C: 综合性 D: 哲学性