学校应当关心、爱护未成年学生,不得因( )、( )、( )、( )等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生,应当提供关爱;对行为异常、学习有困难的学生,应当耐心帮助。
A: 家庭
B: 身体
C: 心理
D: 学习能力
A: 家庭
B: 身体
C: 心理
D: 学习能力
举一反三
- 《未成年人保护法》第二十九条规定：“学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况（ ）学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。” A: 偏袒 B: 歧视 C: 嘲讽 D: 辱骂 E: 偏爱
- 《中华人民共和国未成年人保护法（2021）》第二十八条规定：“学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反（ ）开除、变相开除未成年学生。”第二十九条规定：“学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况（ ）学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。” A: 校规校纪；体罚 B: 国家规定；歧视 C: 校规校纪；歧视 D: 国家规定；体罚 E: 国家规定；侮辱
- 学校应当尊重未成年学生( )的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
- 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心爱护学生，对品行有缺点（）有困难的学生，应当耐心教育帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 A: 学习 B: 家庭经济 C: 生活 D: 遵守纪律
- 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心爱护学生，对品行有缺点（）有困难的学生，应当耐心教育帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 A: A学习 B: B家庭经济 C: C生活 D: D遵守纪律