儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段，因此表现出的基本特点有（）
A: 个体差异大
B: 性别差异大
C: 年龄差异大
D: 对疾病造成损伤的恢复能力较强
E: 自身防护能力较强
A: 个体差异大
B: 性别差异大
C: 年龄差异大
D: 对疾病造成损伤的恢复能力较强
E: 自身防护能力较强
A,B,C,D
举一反三
- 儿科疾病特点有（） A: 感染性疾病占多数 B: 自身防护能力较弱 C: 预防接种可得以避免 D: 对疾病造成损伤的恢复能力较强 E: 个体差异、性别差异和年龄差异都非常大
- 儿科疾病特点有（） A: A感染性疾病占多数 B: B自身防护能力较弱 C: C预防接种可得以避免 D: D对疾病造成损伤的恢复能力较强 E: E个体差异、性别差异和年龄差异都非常大
- 下列选项中，关于儿科疾病特点的叙述不正确的是（）。 A: 个体差异、性别差异和年龄差异都非常大 B: 对疾病造成损伤的恢复能力较强 C: 自身防护能力较弱 D: 性别差异不大，但个体差异和年龄差异非常大 E: 儿童期所罹患疾病与成年人相比有一定的差别
- 下列选项中，关于儿科疾病特点的叙述不正确的是（）。 A: A个体差异、性别差异和年龄差异都非常大 B: B对疾病造成损伤的恢复能力较强 C: C自身防护能力较弱 D: D性别差异不大，但个体差异和年龄差异非常大 E: E儿童期所罹患疾病与成年人相比有一定的差别
- 儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段，因此表现出的基本特点有
内容
- 0
个体能力的差异，除了体现为认知能力的差异，还体现在()。 A: 能力类型的差异 B: 能力发展水平的差异 C: 能力表现的性别差异 D: 能力表现的年龄差异
- 1
能力的差异主要表现在能力的（）。 A: 类型差异 B: 发展水平差异 C: 表现早晚的差异 D: 性别差异 E: 个体差异
- 2
能力发展的个体差异表现在（） A: 发展水平差异 B: 表现早晚差异 C: 能力结构差异 D: 性别表现差异
- 3
儿童期的基本特点包括（） A: 个体差异、性别差异、年龄差异很大，对健康状态的评价及疾病的临床诊断不宜用单一标准衡量 B: 对疾病造成损伤的恢复能力强 C: 自身防护能力弱，易受不良因素影响 D: 白细胞吞噬功能强 E: 消化系统的消化吸收功能好
- 4
能力个体差异主要包括三个方面，包括（） A: 类型差异 B: 性别差异 C: 水平差异 D: 年龄差异