与皮亚杰的心理学比起来，杜威的（）在注重儿童作为（）同时，更强调（），尤其是（）对儿童发展的影响作用。
儿童发展观；发展主体的地位；环境条件；教育情况
举一反三
- 杜威儿童发展观的主要观点中认为儿童的发展过程中，作为发展的主体，儿童对______的参与和体验是影响其发展尤其是性发展的最重要的因素。
- 推进了儿童发展的进步与成熟的思想家是（） A: 杜威与施太伦 B: 洛克与杜威 C: 华生与皮亚杰 D: 皮亚杰与杜威
- 推进了儿童发展的进步与成熟的思想家是（） A: A杜威与施太伦 B: B洛克与杜威 C: C华生与皮亚杰 D: D皮亚杰与杜威
- 我国第一本儿童心理学专著是(),由()写的。 A: 《儿童发展与教育心理学》，杜威 B: 《教育心理学》，皮亚杰 C: 《儿童心理学之研究》，陈鹤琴 D: 《儿童心理学》，布鲁纳
- 世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。 A: 桑代克 B: 皮亚杰 C: 斯金纳 D: 杜威
内容
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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。 A: 桑代克 B: 皮亚杰 C: 斯金纳 D: 杜威
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主张“儿童对教育活动的参与和体验是影响其发展尤其是社会性发展的最重要的因素”观点的教育家是()。 A: 杜威 B: 华生 C: 皮亚杰 D: 卢梭
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受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。
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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童思维阶段理论。 A: 桑代克 B: 皮亚杰 C: 斯金纳 D: 杜威
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强调儿童有自由发展的基本权利，并特别注重儿童「自我矫正」的教育家是（） A: 蒙台梭利 B: 卢梭 C: 杜威 D: 福禄贝尔