当某学生独立完成作业后，教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是（）
A: 正强化物
B: 正惩罚物
C: 正强化物和正惩罚物
D: 正强化物或正惩罚物
A: 正强化物
B: 正惩罚物
C: 正强化物和正惩罚物
D: 正强化物或正惩罚物
举一反三
- 当某学生独立完成作业后，教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是（） A: A正强化物 B: B正惩罚物 C: C正强化物和正惩罚物 D: D正强化物或正惩罚物
- 撤销惩罚物的做法属于（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 当环境中增加某个刺激，个体某种行为反应概率增加，这种刺激就是（）。 A: 正强化物 B: 负强化物 C: 中性强化物 D: 惩罚物
- 在鹦鹉学会开盖本领的过程中，打开盖子鹦鹉就能免受电击，电击起到了（）的作用。 A: 正强化物 B: 负强化 C: 惩罚 D: 正强化物
- 能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件是（） A: 强化物 B: 正强化 C: 负强化 D: 惩罚