关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 教师根据课程标准制定的具体的章节目标和课时目标，属于（ ）。 A: 中观目标 B: 宏观目标 C: 微观目标 教师根据课程标准制定的具体的章节目标和课时目标，属于（ ）。A: 中观目标B: 宏观目标C: 微观目标 答案： 查看 举一反三 教师根据课程标准制定的具体章节目标和课时目标，属于教学目标的哪个层次 A: 中观目标 B: 微观目标 C: 宏观目标 D: 学习目标 课程标准的目标与教师在备课时制定的教学目标一样 如何正确地设置土地管理的宏观、中观、微观目标? 如何正确地设置土地管理的宏观、中观、微观目标？ 教学目标一般包括哪几个层次? A: 课程目标 B: 课时目标 C: 章节目标 D: 单元目标
