罗杰斯认为,每个人都有朝向健康和创造性成长的潜能,这种潜能是指()。
A: 自性化
B: 自我发展
C: 自我实现
D: 正念觉知
A: 自性化
B: 自我发展
C: 自我实现
D: 正念觉知
举一反三
- （ ）是指机体以保持和增强自身的方式发展其所有的潜能。 A: 自我发展倾向 B: 自我实现倾向 C: 自我突破倾向 D: 自我创造倾向
- 罗杰斯的自我理论包括()。 A: 自我概念 B: 自我实现倾向 C: 充分发挥潜能的人 D: 人格发展
- 青少年社会工作明确的目标是要激发青少年自我发展、自我成长的潜能，促进青少年全面健康地发展。()
- 人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。()
- 认为学习应关注人的潜能、个性与创造性的发展，强调人的潜能发挥、自我实现、自我选择和健康人格为追求的目标。 A: 认知主义学派 B: 行为主义学派 C: 人本主义学派 D: 精神分析学派