没有矛盾的课,就没有刺激,就没劲,就没有艺术价值,也很难成功。（)
举一反三
- 世界上的任何事物和现象,都是作为矛盾体存在的。例如,没有上,就没有下;没有难,就没有易;没有正确,就没有错误;没有先进,就没有落后;没有学生,就没有老师;没有患者,就没有医生,等等。在一定的条件下,这些现象还会发生相互转化。这些社会现象包含的哲学原理是( ) A: 事物在发展中采取的两种不同的状态 B: 矛盾的双方存在不同、区别、差别 C: 矛盾着的对立面之间相互依存,双方能够相互转化 D: 在整个社会、自然界和人的思维,处处有矛盾、时时有矛盾
- 没有美就没有艺术
- 没有矛盾就没有世界,事物就是矛盾。
- 艺术创造一艺术品～艺术接受的动态流程是一个完整的体系，这是因为 () A: 没有艺术家的创造就不可能有艺术品，艺术也根本就不存在 B: 没有艺术品，就没有艺术的交流与传播，就没有艺术现实 C: 没有艺术接受，就没有意象的重建与再创造，就无法发展意象世界 D: 没有物质材料世界，就没有艺术品的构成与物态化 E: 没有艺术中的主体行为，艺术活动就无法转化为社会意识形态
- 没有现场交流就没有戏剧艺术