如下教师行为中，真诚的表现有哪些？（）
A: 真诚就是在师生交往过程中，教师要以“真实的我”出现在学生面前
B: 开诚布公地与之交谈，直截了当表达想法，不装腔作势，不戴假面具，不虚情假意，而是表里如一，真实可信
C: 真诚就是要坦率，开诚布公，直截了当
D: 真诚要服从对学生负责，对学生有益的原则
A: 真诚就是在师生交往过程中，教师要以“真实的我”出现在学生面前
B: 开诚布公地与之交谈，直截了当表达想法，不装腔作势，不戴假面具，不虚情假意，而是表里如一，真实可信
C: 真诚就是要坦率，开诚布公，直截了当
D: 真诚要服从对学生负责，对学生有益的原则
举一反三
- 下面对真诚的理解错误的是（） A: 真诚要讲表达的方式、时机和程度 B: 真诚要服从这样一条基本原则，即对来访学生负责、对来访学生有助益 C: 真诚不是坦率、开诚布公、直截了当 D: 真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
- 关于咨询态度中的真诚，下列表述不正确的是 A: 真诚应该适时适度，实事求是 B: 真诚就是实话实说 C: 真诚就是开诚布公，不掩饰和伪装自己 D: 真诚要求咨询师放下种种角色面具，表里如一
- 关于真诚的描述正确的是（） A: 真诚就是要坦率、开诚布公 B: 无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上 C: 真诚具有不同的层次 D: 真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色
- 关于真诚的描述正确的是（） A: A真诚就是要坦率、开诚布公 B: B无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上 C: C真诚具有不同的层次 D: D真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色
- 下列不属于教师与学生交往的礼仪内容的是()。 A: 师生间微笑交谈,平等沟通 B: 教师与学生谈话时要认真、虚心地倾听学生意见,真诚、实事求是地交换看法 C: 交往过程中始终保持教师的权威