“提膝顶裆”的动作要领是什么? A: 作势恐吓 B: 一招一式 C: 奋力一击 D: 量力而行
“提膝顶裆”的动作要领是什么? A: 作势恐吓 B: 一招一式 C: 奋力一击 D: 量力而行
练习八段锦的要领有( ) A: 身体自然放松,动静结合 动作要准确灵活 B: 练养相互兼容,循序渐进 C: 动作势正招圆 D: 呼吸自然采用逆腹式呼吸
练习八段锦的要领有( ) A: 身体自然放松,动静结合 动作要准确灵活 B: 练养相互兼容,循序渐进 C: 动作势正招圆 D: 呼吸自然采用逆腹式呼吸
甲与乙素有仇怨,一日,两人在市场相遇。乙故意拦住甲,百般辱骂,甲挥舞拳头作势欲打乙。乙拿起旁边卖肉摊上的一把屠刀将甲杀死。乙的行为属
甲与乙素有仇怨,一日,两人在市场相遇。乙故意拦住甲,百般辱骂,甲挥舞拳头作势欲打乙。乙拿起旁边卖肉摊上的一把屠刀将甲杀死。乙的行为属
甲与乙素有仇怨,一日,甲拦住乙百般辱骂,乙挥舞拳头作势欲打甲。甲逃跑,乙紧追不舍。甲从屠户丙处抢得一把杀猪刀,乙不敢再追,甲用言辞激乙,乙又追,待乙追来时,甲趁其不备用杀猪刀捅了乙一刀,导致其心脏破裂而死。甲的行为属于()。 A: 正当防卫 B: 紧急避险 C: 防卫过当 D: 挑拨防卫
甲与乙素有仇怨,一日,甲拦住乙百般辱骂,乙挥舞拳头作势欲打甲。甲逃跑,乙紧追不舍。甲从屠户丙处抢得一把杀猪刀,乙不敢再追,甲用言辞激乙,乙又追,待乙追来时,甲趁其不备用杀猪刀捅了乙一刀,导致其心脏破裂而死。甲的行为属于()。 A: 正当防卫 B: 紧急避险 C: 防卫过当 D: 挑拨防卫
王某与李某素有仇怨,一日,李某拦住王某,百般辱骂,王某挥舞拳头作势欲打李某,李某逃跑,王某紧追不舍,李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再追,转身意欲离开时,李某用杀猪刀砍了王某一道,导致王某流血过多死亡,李某的行为属于()。 A: 正当防卫 B: 紧急避险 C: 防卫过当 D: 故意杀人
王某与李某素有仇怨,一日,李某拦住王某,百般辱骂,王某挥舞拳头作势欲打李某,李某逃跑,王某紧追不舍,李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再追,转身意欲离开时,李某用杀猪刀砍了王某一道,导致王某流血过多死亡,李某的行为属于()。 A: 正当防卫 B: 紧急避险 C: 防卫过当 D: 故意杀人
王某与李某素有仇怨,一日,李某拦住王某,百般辱骂,王某挥舞拳头作势欲打李某,李某逃跑,王某紧追不舍。李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再追,李某用言刺激王某,王某又追。待王某追近时,李某用杀猪刀捅了王某一刀,导致王某心脏破裂而死,李某的行为属于( )。
王某与李某素有仇怨,一日,李某拦住王某,百般辱骂,王某挥舞拳头作势欲打李某,李某逃跑,王某紧追不舍。李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再追,李某用言刺激王某,王某又追。待王某追近时,李某用杀猪刀捅了王某一刀,导致王某心脏破裂而死,李某的行为属于( )。
王某与李某有宿怨,一日,李某拦住王某,百般侮辱,王某挥舞拳头作势欲打李,李某逃跑,王某紧迫不舍,李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再迫,李某用言辞刺激王某,王某又追,待王迫近时,李某持杀猪刀捅了王某一刀,导致王某心脏破裂而死。此案李某的行为属于:( ) A: 故意杀人 B: 紧急避险 C: 正当防卫 D: 防卫过当
王某与李某有宿怨,一日,李某拦住王某,百般侮辱,王某挥舞拳头作势欲打李,李某逃跑,王某紧迫不舍,李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再迫,李某用言辞刺激王某,王某又追,待王迫近时,李某持杀猪刀捅了王某一刀,导致王某心脏破裂而死。此案李某的行为属于:( ) A: 故意杀人 B: 紧急避险 C: 正当防卫 D: 防卫过当
《李尔王》是说不尽的,其演出是不断与时俱进,常演常新的。下列选项有误的一项 A: 17世纪的英国流行古典主义戏剧家内厄姆·塔特在其改编的《李尔王》(1681)中,安排了一个皆大欢喜的结局。 B: 在19世纪初叶的浪漫主义时代,《李尔王》被演成充满激情的夸张剧,可怜、无助的李尔拄着拐杖,蹒跚在狂风暴雨的布景中,大幅度地挥手作势,放声诵读台词,他的愤怒、呼告、诅咒、疯狂,都被放大到极点。 C: 19世纪中后期的现实主义时代,《李尔王》的演出与其他莎剧一样,迷恋于历史、考古和写实,剧情和舞台布景都力图从细节上忠实于原作。托尔斯泰也称赞莎士比亚戏剧的真实性。 D: 20世纪50年代之后,《李尔王》又被理解成一部“荒诞剧”,人们从中读出了一种“哲学意义上的真实”,看到了其对“人类命运、生活意义、自由与不可避免性、绝对秩序与脆弱的人类秩序之间的差距”等形而上问题的深刻洞察。
《李尔王》是说不尽的,其演出是不断与时俱进,常演常新的。下列选项有误的一项 A: 17世纪的英国流行古典主义戏剧家内厄姆·塔特在其改编的《李尔王》(1681)中,安排了一个皆大欢喜的结局。 B: 在19世纪初叶的浪漫主义时代,《李尔王》被演成充满激情的夸张剧,可怜、无助的李尔拄着拐杖,蹒跚在狂风暴雨的布景中,大幅度地挥手作势,放声诵读台词,他的愤怒、呼告、诅咒、疯狂,都被放大到极点。 C: 19世纪中后期的现实主义时代,《李尔王》的演出与其他莎剧一样,迷恋于历史、考古和写实,剧情和舞台布景都力图从细节上忠实于原作。托尔斯泰也称赞莎士比亚戏剧的真实性。 D: 20世纪50年代之后,《李尔王》又被理解成一部“荒诞剧”,人们从中读出了一种“哲学意义上的真实”,看到了其对“人类命运、生活意义、自由与不可避免性、绝对秩序与脆弱的人类秩序之间的差距”等形而上问题的深刻洞察。
书店里,一对青年夫妇想给孩子买一些百科读物,推销员过来与他们交谈,以下是当时的谈话摘录。 客户:这套百科全书有些什么特点? 推销员:你看这套书的装帧是一流的,整套都是这种真皮套封烫金字的装帧,摆在您的书架上,非常好看。 客户:里面有些什么内容? 推销员:本书内容编排按字母顺序,这样便于资料查找。每幅图片都很漂亮逼真,比如这幅,多美。 客户:我看得出,不过我想知道的是……推销员:我知道您想说什么!本书内容包罗万象,有了者套书您就如同有了一套地图集,而且还是附有详尽地形图的地图集,这对你们一定会有好处。 客户:我是为孩子买的,让他从现在开始学习一些东西 推销员:哦,原来是这样,这个书很适合小孩的,它有带锁的玻璃门书箱,这样您的孩子就不会将它弄脏,小书箱是随书送的,我可以给你开单了吗? (推销员作势要将书打包,给客户开单出货。) 客户:哦,我考虑考虑。你能不能留下其中的某部分比如文学部分,我们可以了解一下其中的内容? 推销员:本周内有一次特别的优惠抽奖活动,现在买说不定能中奖。 客户:我恐怕不需要了 根据以上情景回答: (1)这位推销员的失误之处在哪?<2分) (2)推销员与顾客洽谈的目标是什么?(3分) (3)结合本案例说明推销员为了达到洽谈的目标应该如何做?<5分
书店里,一对青年夫妇想给孩子买一些百科读物,推销员过来与他们交谈,以下是当时的谈话摘录。 客户:这套百科全书有些什么特点? 推销员:你看这套书的装帧是一流的,整套都是这种真皮套封烫金字的装帧,摆在您的书架上,非常好看。 客户:里面有些什么内容? 推销员:本书内容编排按字母顺序,这样便于资料查找。每幅图片都很漂亮逼真,比如这幅,多美。 客户:我看得出,不过我想知道的是……推销员:我知道您想说什么!本书内容包罗万象,有了者套书您就如同有了一套地图集,而且还是附有详尽地形图的地图集,这对你们一定会有好处。 客户:我是为孩子买的,让他从现在开始学习一些东西 推销员:哦,原来是这样,这个书很适合小孩的,它有带锁的玻璃门书箱,这样您的孩子就不会将它弄脏,小书箱是随书送的,我可以给你开单了吗? (推销员作势要将书打包,给客户开单出货。) 客户:哦,我考虑考虑。你能不能留下其中的某部分比如文学部分,我们可以了解一下其中的内容? 推销员:本周内有一次特别的优惠抽奖活动,现在买说不定能中奖。 客户:我恐怕不需要了 根据以上情景回答: (1)这位推销员的失误之处在哪?<2分) (2)推销员与顾客洽谈的目标是什么?(3分) (3)结合本案例说明推销员为了达到洽谈的目标应该如何做?<5分