举一反三
- “天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。"这段话反映的哲学道理有()。 A: 天下事、人之为学都有难易之分，体现了矛盾的对立性 B: 难和易相互依存，反映了矛盾的同一性 C: 难和易关键在于为与不为，说明矛盾在一定条件下可以相互转化 D: 要把事情办好，必须充分发挥人的主观能动性
- “天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难亦。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难亦。”荀子《劝学》中的这段话体现了（ ）。 A: 矛盾着的对立面相互转化 B: 矛盾着的对立面相互依存 C: 矛盾着的对立面相互排斥 D: 矛盾着的对立面相互分离
- “人之为学，有难易乎? 学之, 则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明（ ）。 A: 难与易因人而异 B: 难和易都是绝对的 C: 难与易是一对矛盾 D: 难与易的转化是需要一定条件的
- 天下事有难易乎?为之,则难者亦易奕.
- 下面句子节奏与停顿错误的一组是:() A: 天下事/有难易乎?为之,则/难者/亦易矣;不为,则/易者/亦难矣. B: 人之/为学/有难易乎? C: 蜀/之鄙有/二僧,其一/贫,其一/富. D: 是故/聪与敏,可恃/而不可恃也.
内容
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下列名句与漫画蕴含哲理相同的是（）。 A: 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 B: 夫缘道理以从事者，无不能成 C: 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣 D: 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫
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为学彭端淑⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。⑵蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”⑶富者曰：“子何恃而往？”⑷曰：“吾一瓶一钵足矣。”⑸富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”⑹越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。⑺西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？9.以下人物和彭端淑不在同一朝代的是（2分）
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“为之，则难者亦易矣”，可以翻译成“去做那些事情，那么，难的事情也变得容易了”。
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“为之，则难者亦易矣”，可以翻译成“去做那些事情，那么，难的事情也变得容易了”。 A: 正确 B: 错误
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【单选题】阅读下面的文言文,完成17—19题。 为 学 彭端淑 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 17.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A. 蜀之鄙有二僧 鄙:边境 B. 子何恃而往 恃:倚仗,凭借 C. 吾欲之南海 之:结构助词,的 D. 顾不如蜀鄙之僧哉 顾:难道