为知作为一个强大的个人知识管理软件，具备哪些强大的知识管理能力？
A: 知识提取
B: 知识生成与获取
C: 微观的知识管理
A: 知识提取
B: 知识生成与获取
C: 微观的知识管理
举一反三
- 教师个人知识管理的过程偏向于? 知识获取|知识应用|知识传播|知识存储
- 个人知识管理的主要内容包含哪些 A: 知识的获取与存储 B: 知识的交流与共享 C: 知识的利用与创新 D: 知识的分析与评价
- 所谓知识积累包括了（ ）四个部分（知识获取；知识存储；知识共享；知识应用。 ）中两个部分的内容，即知识获取，知识存储。 A: 知识管理活动 B: 知识管理流程 C: 知识管理方法 D: 知识管理策略
- 教师个人知识管理的过程偏向于 A: 知识存储 B: 知识获取 C: 知识传播 D: 知识应用
- 知识管理的认识误区有哪些？ A: 知识管理是关于学术研究的 B: 知识管理是万能的 C: 知识管理就是控制知识 D: 知识管理的目标是建立一个文档库