简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。
第一，改变我们的态度。承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园的出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。第二，改变幼稚园的办法。必须向着省钱的方针去谋根本改造，幼稚园才有下乡的希望，才有普及的希望。第三，改革训练教师的制度。采徒弟制之精华而除去它的流弊，必定很有成效，可先在一个幼稚园进行试验，再做推广。
举一反三
内容
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下列著作，何者是我国最早的幼教专书？（） A: 陈鹤琴：我的主张 B: 张雪门：幼儿园教育概论、实习三年 C: 陈鹤琴：儿童心理学之研究、家庭教育 D: 张雪门：新幼儿教育、幼儿园教材教法
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（）先生出版的《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育的课程及其实施的著作。 A: 陈鹤琴 B: 张宗麟 C: 张宗琴 D: 陈鹤麟
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20世纪30年代我国幼教界有南陈北张之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
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陈鹤琴采用（）研究儿童的心理。 A: 日记法 B: 调查法 C: 测验法 D: 实验法
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简述陈鹤琴的活教育理论