普通高中美术课程标准修订组经过周密思考、细致研讨和不断调整,提炼出美术学科的如下核心素养
A: 图像识读
B: 美术表现
C: 审美判断
D: 创意实践和文化理解
A: 图像识读
B: 美术表现
C: 审美判断
D: 创意实践和文化理解
举一反三
- 普通高中美术课程标准修订组经过周密思考、细致研讨和不断调整,提炼出美术学科的如下核心素养 A: 图像识读 B: 美术表现 C: 审美判断 D: 创意实践和文化理解
- 普通高中美术课程标准修订组经过周密思考、细致研讨和不断调整,提炼出美术学科的如下核心素养 A: 图像识读 B: 美术表现 C: 审美判断 D: 创意实践和文化理解
- 中国大学MOOC: 普通高中美术课程标准修订组经过周密思考、细致研讨和不断调整,提炼出美术学科的如下核心素养
- 高中美术课标组提炼出了 、 、 、 、 五个美术核心素养，它们之间各具意义，但又有所交集，美术学科的五个素养共同基于 。 A: 图像识读 B: 美术表现 C: 审美判断 D: 创意实践 E: 文化理解 F: 视觉形象
- 《普通高中美术课程标准（2017年版）》2018年1月已颁布，这标志着中国基础美术教育正式走进核心素养时代，高中美术课标组提炼出了 、 、 、 、 五个美术核心素养，它们之间各具意义，但又有所交集。 A: 图像识读 B: 美术表现 C: 审美判断 D: 创意实践 E: 文化理解