为避免学生人身伤害事故的发生以及最大程度降低事故带来的损伤，学校不应当采取哪项措施
逃避责任
举一反三
- 用电安全，是我们采取一切必要的措施避免发生人身触电事故（）
- 下面描述安全生产管理目标正确的是（） A: 减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失 B: 杜绝事故或危害，避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失 C: 控制事故或危害，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失 D: 减少和预防危害或事故发生，避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失
- 《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》中：发生学生伤害事故，学校应当立即采取救助措施，将受伤害学生就近送医疗机构进行救治，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监护人和保险公司。
- 学校伤害事故一定是在校园内发生的造成在校学生人身损害后果的事故。()
- 确定事故是否为学生伤害事故的关键是看事故是否发生在学校组织的教育活动或者学校负有（）的范围之内。
内容
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机械伤害、车辆伤害属于职业伤害事故按()分类的内容。 A: 事故的发生时间 B: 事故后果严重程度 C: 事故造成的人员伤亡或者直接经济损失 D: 事故发生的原因
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职业伤害事故按事故后果严重程度分为轻伤事故、（）、（）、（）等。按事故伤害类别分为（）、坍塌、火害、触电、爆炸、中毒和其它伤害。按事故发生原因可分为（）、（）
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风险控制的三个阶段内容是（）。 A: 事故之前：采取控制措施预防事故发生 B: 事故发生当中：采取管理措施降低事故的严重性 C: 事故发生后：采取管理措施降低事故的严重后果 D: 以上均是
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【单选题】发生学生伤害事故,学校在下列何种情况下承担责任()。 A. 事故发生在学校 B. 学校对事故的发生有过错 C. 找不到事故责任主体 D. 学生无力承担损失
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风险控制阶段包括：（）。 A: 事故之前：采取控制措施预防事故发生 B: 事故发生当中：采取管理措施降低事故的严重性 C: 事故发生后：采取管理措施降低事故的严重后果 D: 人的不安全行为、物的不安全状态