被公认为是第一本现代教育学著作的是（）
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 夸美纽斯的《大教学论》
C: 洛克的《教育漫话》
D: 赫尔巴特的《普通教育学》
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 夸美纽斯的《大教学论》
C: 洛克的《教育漫话》
D: 赫尔巴特的《普通教育学》
D
举一反三
- 世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是： A: 夸美纽斯的《大教育论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 布鲁纳的《教育过程》
- 第一本现代教育学的著作是______。 A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 布鲁纳的《教育过程》
- 在西方,通常认为科学教育学形成的标志是()。 A: 赫尔巴特的《普通教育学》 B: 洛克的《教育漫话》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 夸美纽斯的《大教学论》
- 传统教育学的代表人物和著作是（） A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 洛克的《教育漫话》 D: 杜威的《民主主义教育》
- 二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是() A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 洛克的《教育漫话》 D: 杜威的《民主主义与教育》
内容
- 0
独立教育学形成的标志是（） A: 夸美纽斯 《大教学论》 B: 赫尔巴特 《普通教育学》 C: 杜威《民主主义与教育》 D: 斯宾塞 《教育论》
- 1
最早对班级授课制从理论上加以阐述的教育著作是（）。 A: 洛克《教育漫话》 B: 夸美纽斯《大教学论》 C: 《学记》 D: 赫尔巴特《普通教育学》
- 2
教育学作为一门独立学科的标志是() A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 洛克的《教育漫话》 D: 杜威的《民本主义与教育》
- 3
独立形态教育学产生的标志是 A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 《学记》
- 4
二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是（ ） A: A夸美纽斯的《大教学论》 B: B赫尔巴特的《普通教育学》 C: C洛克的《教育漫话》 D: D杜威的《民主主义与教育》