少男少女由开始的对异性的疏远发展到对异性的好奇和互相接近，这个阶段是（）。
A: 异性疏远期
B: 异性接近期
C: 异性狂热期
D: 两性恋爱期
A: 异性疏远期
B: 异性接近期
C: 异性狂热期
D: 两性恋爱期
B
举一反三
- 美国心理学家赫洛克 把青春期性心理的发展分为疏远异性的性厌恶期、向往年长异性的牛犊恋期、接近异性的狂热期和（ ）四个阶段 A: 疏远异性期 B: 向往异性期 C: 接近异性期 D: 浪漫恋爱期。
- 赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段()。A疏远异性的性否定期B向往年长异性的牛犊恋期C积极接近异性的狂热期D浪漫的恋爱期 A: 疏远异性的性否定期 B: 向往年长异性的牛犊恋期 C: 积极接近异性的狂热期 D: 浪漫的恋爱期
- 根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。 A: 爱慕期 B: 疏远异性期 C: 暧昧期 D: 对异性好奇期
- 一般而言,青少年性心理发展经历以下哪三个阶段:( ) A: 异性疏远期 B: 异性接近期 C: 异性狂热期 D: 两性恋爱期
- 少年期性意识发展到（）阶段。 A: 两小无猜 B: 接近异性 C: 疏远异性 D: 理智恋爱
内容
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美国心理学家 把青春期性心理的发展分为四个阶段：疏远异性的性厌恶期、向往年长异性的牛犊恋期、接近异性的狂热期和青春后期的浪漫恋爱期
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赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（） A: 疏远异性的性否定期 B: 异性接近期 C: 积极接近异性的额狂热期 D: 浪漫的恋爱期
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青年性心理发展大体经历着三个阶段，其中不包括：() A: 两性恋爱期 B: 异性狂热期 C: 异性疏远期 D: 异性接近期
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青年性心理发展大体经历着三个阶段，其中不包括：（ ） A: 异性疏远期 B: 异性接近期 C: 异性狂热期 D: 两性恋爱期
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恋爱心理发展的主要过程有（） A: 疏远异性期 B: 接近异性期 C: 交往友谊期 D: 恋爱期