竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”。这句话较能体现可持续发展的（ ）
持续性原则
举一反三
- "竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”。这句话较能体现可持续发展的（） A: 公平性原则 B: 持续性原则 C: 共同性原则 D: 发展性原则
- "竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”。这句话较能体现可持续发展的（ ） A: 公平性原则 B: 持续性原则 C: 共同性原则 D: 发展性原则
- “竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”这句话较能体现可持续发展的（ ） A: 公平性原则 B: 持续性原则 C: 共同性原则 D: 公平性和共同性原则
- “竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”体现了可持续发展的（ ）A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.长期性原则
- 下列属于孟子提出的观点是（ ） A: “不违农时，谷物不可胜食也；数罟不入夸池，鱼鳌不可胜食也；斧斤依时入山林，林木不可胜用也” B: “钓而不纲，弋不射宿” C: “竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼” D: “竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼”
内容
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下列观点中，反映了古人“参天化育”的生态观的是（） A: A道生一，一生二，二生三，三生万物 B: B竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼焚蔽而田，岂不获得，而明年无兽 C: C天地与我并生，万物与我为一 D: D独与天地精神往来
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下列观点中，反映了古人“参天化育”的生态观的是（） A: 道生一，一生二，二生三，三生万物 B: 竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼焚蔽而田，岂不获得，而明年无兽 C: 天地与我并生，万物与我为一 D: 独与天地精神往来
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下列哪个选项并不能体现中华传统文化的生态智慧？（ ） A: 子钓而不纲，弋不射宿 B: 竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼 C: 授人以鱼不如授人以渔 D: 春三月，山林不登斧，以成草木之长。夏三月，川泽不入网罟(gu)，以成鱼鳖之长
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下列观点，( )体现了中国传统的环境道德观念。 A: 竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。 B: 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜用也；斧斤以时入林，林木不可胜用也。 C: 不夭其生，不绝其长。 D: 山林虽广，草木虽美，禁发必有时。
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下列属于《吕氏春秋·义赏》提出的观点是（ ）? “竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼”|“钓而不纲，弋不射宿”|“万物并育而不相害”|“不违农时，谷物不可胜食也；数罟不入夸池，鱼鳌不可胜食也；斧斤依时入山林，林木不可胜用也”