以课程组织形式为标准,可将课程划分为( )
A: 学科课程
B: 必修课程
C: 活动课程
D: 整合课程
A: 学科课程
B: 必修课程
C: 活动课程
D: 整合课程
A,C,D
举一反三
- 以课程组织形式为标准,可将课程划分为( ) A: 学科课程 B: 必修课程 C: 活动课程 D: 整合课程
- 以课程组织形式为标准,可将课程划分为哪些课程? A: 课目课程 B: 活动课程 C: 整合课程 D: 学科课程
- 按照课程组织形式为标准划分,课程可分为几种类型()。? 活动课程|综合课程|学科课程|整合课程
- 依据课程的组织形式划分,课程可以分为( ) A: 学科课程与活动课程 B: 必修课程与选修课程 C: 显性课程与隐性课程 D: 分科课程与综合课程
- 按照学科课程的组织形式,可将课程分为 A: 学科课程和经验课程 B: 分科课程和综合课程 C: 必修课程和选修课程 D: 显性课程和隐性课程
内容
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从课程修习的角度,可将课程分为() A: 必修课程 B: 选修课程 C: 学科课程 D: 活动课程
- 1
按课程内容固有属性来划分,可将课程分为()。 A: 学科课程和活动课程 B: 分科课程和综合课程 C: 必修课程和选修课程 D: 显性课程和隐形课程
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按幼儿园课程的组织方式的不同,可将幼儿园课程类型分为 A: 学科课程 B: 活动课程 C: 核心课程 D: 整合课程
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按照课程的组织形式划分,课程可以分为( ) A: 学科课程和经验课程 B: 分科课程和综合课程 C: 显性课程和隐性课程 D: 必修课程和选修课程
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按照组织形式,可以把课程分为: A: 必修课程和选修课程 B: 综合课程与分科课程 C: 学科课程与活动课程 D: 隐性课程与显性课程