东漓古村创业团队成员卯老师对大学生创业的建议不包括（ ）。
A: 继承传统文化、传统技艺
B: 培养自己的实践经验
C: 明确创业目标
D: 只学习课本只是就足够了
A: 继承传统文化、传统技艺
B: 培养自己的实践经验
C: 明确创业目标
D: 只学习课本只是就足够了
D
举一反三
- 根据东漓古村创业团队成员卯老师的创业与经营经历，他认为大学生创业（ ）。 A: 创业目标一定要明确 B: 拥有丰厚的启动资金 C: 继承传统文化、传统技艺 D: 必须有一定的实践经验
- 大学生创业素质的培养方法有： A: 学习创业知识 B: 积累创业经验 C: 学习别人的做法
- 下列组建创业团队的步骤正确的是()？A.()明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员→清晰职权划分→构建制度体系→团队调整融合B.()明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员()→团队调整融合()→清晰职权划分→构建制度体系C.()明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员()→构建制度体系()→团队调整融合()→清晰职权划分D.()明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员()→构建制度体系()→清晰职权划分()→团队调整融合
- 【多选题】创业团队组建的主要工作包括() A. 确立创业团队的愿景与目标 B. 选择合适的创业团队成员 C. 明确团队成员的职责 D. 组建创业团队的程序
- 创业团队的组建程序包括?() A: 明确创业目标 B: 制定创业计划 C: 招募合适的成员 D: 明确职责划分 E: 构建制度体系 F: 团队调整融合
内容
- 0
创业团队中成员之间（）需要一致 A: 性格 B: 经验 C: 能力 D: 创业目标
- 1
在组建创业团队时，明确创业目标是选择团队成员的[填空(1)]
- 2
创业团队的组建步骤第一步是（ ). A: 制订创业计划 B: 明确创业目标 C: 选择团队成员 D: 构建制度体系
- 3
创业对大学生职业发展的意义（ ）。 A: 创业学习与实践有利于获取经济利益 B: 创业学习与实践有利于提高大学生核心就业能力 C: 创业学习与实践有利于大学生转变就业观念 D: 创业学习与实践有利于拓宽大学生就业途径
- 4
下列不属于创业团队组建程序的是()。 A: 明确创业目标 B: 制定创业计划 C: 招募创业成员 D: 分配权益股份