心理健康的标准包括（）
A: 了解自我，接受自我
B: 正确地知觉现实并适应现实
C: 良好的适应及良好的人际关系
D: 能平衡过去、现在和未来的比重
A: 了解自我，接受自我
B: 正确地知觉现实并适应现实
C: 良好的适应及良好的人际关系
D: 能平衡过去、现在和未来的比重
A,B,C,D
举一反三
- 心理健康的标准包括（） A: 了解自我，接受自我 B: 正确地知觉现实并适应现实 C: 良好的适应及良好的人际关系 D: 能平衡过去、现在和未来的比重 E: 能控制自我感受与情绪情感
- 教师心理健康的标准有：（）；有良好和谐的人际关系；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；（）；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
- 以下属于心理健康标准的是（ ）。 A: 了解自我，悦纳自我。 B: 有良好的人际关系。 C: 有积极的情绪体验。 D: 能正确感知现实。
- 心理健康的标准有 A: 能了解自我，情绪控制良好，心理行为符合年龄特征 B: 人格和谐完整，热爱生活 C: 人际关系和谐，乐于交往 D: 能正视现实，适应环境
- 下列属于大学生心理健康标准的是（） A: 协调和控制情绪，心境良好 B: 心理行为符合年龄特征 C: 正视现实，接受现实 D: 了解自我，悦纳自我 E: 接受他人，善于人处
内容
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评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（） A: 了解自我，悦纳自我 B: 正视现实，接受现实 C: 接受他人，有和谐的人际关系 D: 健全的人格
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根据什么是心理健康这一讲，()是一种个人自我感到适应的人际网络。 A: 健康的人际关系 B: 良好的人际关系 C: 良好的人脉网络 D: 以上都不对
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心理健康的标准是良好的人际关系，健全的自我意识，健康的情绪体验与自我调控，对现实的有效知觉等（）
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关于大学生心理健康的标准说法正确的是? A: 是认识自我,接纳自我; B: 接受他人,乐于交往; C: 正视现实,适应变化; D: 热爱生活,积极进取; E: 控制情绪,心境良好; F: 意志坚强,人格健全;H.心理与行为符合年龄特征。
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学生的心理健康应该具备现实适应的良好和未来发展的潜力两个维度。具体而言，应该表现在以下（）方面。 A: 智力正常 B: 保持良好的情绪 C: 心理健康的人际关系标准 D: 意志标准 E: 行为反应协调