《“锻炼锻炼”》的艺术特色是（）
A: A具有深刻的现实主义精神
B: B作品依然采用了作家经常使用的“评书体”式的结构，注意情节连贯、结构完整、脉络清楚、环环相扣
C: C注意通过人物的语言行动来描写人物；第四，语言的通俗流畅
D: D大胆挑战传统写法，采用“意识流”手法
A: A具有深刻的现实主义精神
B: B作品依然采用了作家经常使用的“评书体”式的结构，注意情节连贯、结构完整、脉络清楚、环环相扣
C: C注意通过人物的语言行动来描写人物；第四，语言的通俗流畅
D: D大胆挑战传统写法，采用“意识流”手法
举一反三
- 赵树理“新评书体”小说的特点不包括 A: 情节环环相扣，有头有尾 B: 语言通俗易懂，充满农民式的幽默 C: 用语言和行动塑造人物 D: 充满了细腻的心理描写
- 叙事类文学中的三要素是指：( ) A: 结构，情节，人物 B: 人物，语言，环境 C: 人物，情节，环境 D: 语言，结构，情节
- 小说的阅读要特别注意哪些方面？ A: 抓住小说的人物、情节、环境等要素 B: 注意人物的动作、语言、心理、外貌等描写方法 C: 注意情节的描写 D: 分析环境的烘托
- 要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）。 A: 写活人物 B: 多重结构 C: 情节复杂 D: 人物众多
- 幼儿生活故事中往往采用（ ）来塑造人物。 A: 动态的行为描写和稚气的语言描写 B: 复杂的情节 C: 深奥的语言 D: 心理描写