智慧职教: “爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。”属于（ ）年龄阶段目标。
大班
举一反三
- 请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁
- 爱惜物品,用别人的东西也知道爱 A: ,小班 B: ,中班 C: ,大班 D: ,托班
- 社会适应包括遵守基本的行为规范，下面目标不属于5-6岁幼儿发展目标的是（） A: 知道说谎是不对的。 B: 爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。 C: 做了错事敢于承认，不说谎。 D: 能认真负责地完成自己所接受的任务。
- 知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还,是以下哪个年龄阶段的目标（ ） A: 0-3 B: 3-4 C: 4-5 D: 5-6
- 《指南》中，“知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还”属于（ ）岁的年龄目标。 A: 3~4 B: 4~5 C: 5~6
内容
- 0
智慧职教: 向别人借东西时,应该注意什么?
- 1
年龄阶段目标是语言教育目标在各个年龄阶段上的具体体现，也就是对各年龄班幼儿语言发展提出的具体要求，即某年龄阶段的目标，属于第二个层次的目标。
- 2
智慧职教: 在小儿年龄阶段划分中，学龄期的年龄是：
- 3
与别人讲话时知道眼睛要看着对方。属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
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社会适应包括遵守基本的行为规范，下面目标不属于3-4岁幼儿发展目标的是（） A: 在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。 B: 知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。 C: 在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。 D: 感受规则的意义，并能基本遵守规则。