关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 而在理解事物时，常常来源于他们的生活中，这种属于，思维的（）性？ A: 刻板性 B: 象征性 C: 经验性 D: 拟人化 而在理解事物时，常常来源于他们的生活中，这种属于，思维的（）性？A: 刻板性B: 象征性C: 经验性D: 拟人化 答案： 查看 举一反三 幼儿的思维特点有（） A: 象征性 B: 经验性 C: 拟人性 D: 刻板性 在谈到自己的理想时，小华说长大后想当画家。这种心理现象属于（） A: 愿望性想象 B: 拟人化想象 C: 情境性想象 D: 经验性想象 以头脑中掌握的知识、经验、阅历为基础的想象是（） A: 经验性想象 B: 情境性想象 C: 愿望性想象 D: 拟人化想象 人们在理解事物时，会自觉不自觉地以过去的知识经验为依据，这就是所谓知觉的理解性。（) 幼儿游戏过程中出现的“以物代物”和“以人代人”的现象,是由于幼儿思维具有 A: 象征性 B: 经验性 C: 刻板性 D: 表面性
