心理健康教育课程的目标包括（）
A: 标题设计目标
B: 认知目标
C: 态度与情感目标
D: 问题解决或能力目标
A: 标题设计目标
B: 认知目标
C: 态度与情感目标
D: 问题解决或能力目标
举一反三
- 思想品德课程的“分类目标”包括（ ） A: 知识目标 B: 能力目标 C: 情感、态度、价值观目标 D: 过程与方法目标
- 思想政治学科的教学目标可以分为（ ）A. 知识目标B. 能力目标C. 教育目标D. 情感态度价值观目标 A: 知识目标 B: 能力目标 C: 教育目标 D: 情感态度价值观目标
- 布鲁姆认为教学设计的目标包括（）。 A: 认知目标 B: 情感目标 C: 动作技能目标 D: 能力目标
- 内容目标包括______。 A: 认知目标 B: 情感教育目标 C: 意志教育目标 D: 个性教育目标
- 《普通高中思想政治课程标准（实验）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。 A: 知识目标；能力目标；觉悟目标 B: 知识目标：能力目标；情感、态度与价值观目标 C: 情感、态度价值观目标；能力目标；知识目标 D: 知识与技能；过程与方法；觉悟