写话教学首先要培养学生写话的( )
A: 兴趣
B: 习惯
C: 情感
D: 态度
A: 兴趣
B: 习惯
C: 情感
D: 态度
A
举一反三
- 一般来说，在盲、聋校低年级的写话教学中，尤其要重视对于学生________的培养。 A: 写话兴趣 B: 写话知识 C: 好词佳句 D: 写话技巧
- 中国大学MOOC: 写话重在培养学生对写话的兴趣，因此，在教学中，让学生想写什么就写什么。
- 小学低学段写话教学的主要任务是 A: 培养写话的兴趣 B: 自主选择写话内容 C: 多种形式进行写话训练 D: 按照教师的要求写话
- 1.写话栏目主要是培养学生对写话的（ ），激发写话的热情。 A: 兴趣 B: 能力 C: 水平 D: 技巧
- 写话是小学生习作的基础，写话教学大致分为两类，即（）。 A: 片段写话教学 B: 专题写话教学 C: 日常随机小练笔教学 D: 看图写话教学
内容
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观察生活中的事物写话，重在培养观察和写话的兴趣，学习观察的方法，对写话的要求不要过高。（)
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低年级写话要以（）为主，让学生感到写话的内容随处可得，写话很有趣。
- 2
低年级写话教学以“写话”为主，主要有以下哪些内容？
- 3
“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”是《语文课程标准》对哪个阶段写话与习作教学的要求。
- 4
”对写话有兴趣，写自己想说的话”——是（ ）学段的写作教学目标。