1966年联合国教科文组织与国际劳动在( )提出教师职业作为专门职业看待。
A: 《明日之教师》
B: 《关于教师地位的建议》
C: 《国家处在危机中》
D: 《教育改革势在必行》
A: 《明日之教师》
B: 《关于教师地位的建议》
C: 《国家处在危机中》
D: 《教育改革势在必行》
举一反三
- 1．（）联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位 A. 1965年 B 1966年
- 中国大学MOOC: 联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位。《关于教师地位的建议》是哪年发布？（ ）A、1965年 B、1966年 C、1967年 D、1968年
- 中国大学MOOC:1．（）联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位A.1965年B1966年C.1967年D.1968年
- 1．_____联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位。A. 1965年 B 1966年 C.1967年 D.1968年 A: A B: B C: C D: D
- 联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出