简述汉代太学的管理措施。
（一）管理体制和管理目标；建立：元朔五年（公元前124年），汉武帝采纳董仲舒的建议而设立，开始“为博士官置弟子五二人”。目标：兴办太学不仅是为了培养人才，而且也是把它作为推行教化的手段。体制：太常是太学的行政长官，对太学行使管理，过问博士的选任罢免及太学生的选择、考试的推荐任用。（二）太学的师资管理。太学的教师称为博士，博士与经学专业的设置相对应。1、博士的选任；2、博士的待遇；3、博士的职责与升迁。（三）太学学生的管理。1、太学生来源。有三种：选送生、规定秩级的官僚子弟，明经下第生。2、太学生学籍管理。一种是正式生，一种是非正式生。3、太学生的出路。（四）太学的教学管理。（１）教学内容的设置与管理。太学实际上是一所儒学专门学校，被列为规定教学内容是单一的儒学经典，即《五经》。（２）教学与考试。太学里没有严格的授课和年级制度，考试作为一种督促，检查学生学习，鉴定学生文化程度的手段尤为重视。两汉太学最常用的考试形式是“设科射策”。
内容
- 0
太学是汉代中央官学的主要形式。太学的老师称博士，太学的学生称博士弟子
- 1
中国最早的大学是汉代的太学
- 2
中国大学MOOC: 汉代太学考试方法主要有（ ）。
- 3
汉代太学内部的考试基本上采用 的形式
- 4
汉代太学的学生多数是官僚贵戚的子弟。