从整体上看,语言学习的重心应该是( )。
A: 词汇教学
B: 语法教学
C: 语篇教学
A: 词汇教学
B: 语法教学
C: 语篇教学
A
举一反三
- 以下有关语篇语法教学的阐述中错误的是（ ） A: 语篇语法教学必须有明确的教学目标 B: 尽量选择长难语篇进行语篇语法教学 C: 采用语篇的语法教学必须使语言形式、意义与运用三者结合起来 D: 语篇语法教学必须恰当地掌握学生的语言输入(language input)与语言输出(language output)，以提高语法教学质量
- 从表达途径看，教学语言包括口头教学语言和（ ）。 A: 板书教学语言 B: 书面教学语言 C: 无声教学语言 D: 有声教学语言
- 语法从描写的对象看，可以分为教学语法、参考语法以及语言学语法。
- 在对语言三要素语音、词汇、语法的教学中，语法教学最为重要。
- 小群体体育教学模式主要体现在单元的教学改造上,从整体学习到局部学习再到整体学习”的教学过程。()
内容
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在汉语语言要素教学中，_____教学是关系全局的。 A: 语音 B: 语法 C: 词汇 D: 汉字
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汉语作为第二语言要素教学的主要内容包括：（ ） A: 语音教学 B: 语法教学 C: 汉字教学 D: 词汇教学
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汉语教学中的语言要素包括（）。 A: 语音、词汇、语法 B: 语音、词汇、汉字 C: 语音、词汇、语法、汉字 D: 语音、词汇、语法、汉字、修辞
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转换生成语言学人类语言具有共同规则——__________。 A: 普遍语法 B: 功能语法 C: 认知语法 D: 教学语法
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二语教学的核心是语法教学。