情绪向上发展时用前进式句子构成情绪（）曲线，情绪回落时用后退式句子构成情绪（）曲线，而用环形句子表现情绪起伏，内容跌宕变化。
上升；下降
举一反三
- 从特写开始，经过近景、中景到全景、远景 。这种画面句型被称为（ ）。 A: 前进式句子 B: 后退式句子 C: 环形句子 D: 复合句子
- 用来表现由低沉到高昂向上的情绪和剧情的发展的蒙太奇句型为 A: 循环式句型 B: 环式句型 C: 前进式句型 D: 后退式句型
- 是指景物由远景、全景向近景、特写过渡，用来表现由低沉到高昂向上的情绪和剧情的发展。 A: 后退式句型 B: 前进式句型 C: 环形句型 D: 重复式句型
- 伊扎德提出的情绪发展的分化理论内容为（ ）。 A: 情绪是个体发展的原动力 B: 情绪是人类行为的独立促进因素 C: 情绪构成多元化 D: 情绪是由一系列神经化学的变化，肌肉运动方面的表达和心理过程所构成
- 从全景→中景→近景→特写，是典型的（ ） A: 后退式句子 B: 前进式句子 C: 循环式句子 D: 以上都不正确
内容
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情绪的构成，不包括哪个内容？情绪的构成不包括哪个项目。 心灵的感受——主观体验 情绪的镜像——表情 躯体的动员——生理唤醒 情绪的控制——自控
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情绪化的人情绪忽高忽低，情绪波动和情绪起伏较大。
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小学生情绪发展的特点不包括（）。 A: 情绪的内容日益丰富 B: 情绪日益稳定 C: 情绪体验日益深刻 D: 情绪变化的两极性
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情感是情绪的外部表现，情绪是情绪的本质内容。
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117、常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是( )。 A: 后退式句型 B: 前进式句型 C: 循环式句型 D: 积累式句型