关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-10 “你们见过蚂蚁吃大象吗？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。 “你们见过蚂蚁吃大象吗？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。 答案： 查看 举一反三 “水为什么能灭火？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。 有效课堂提问包括了:() A: 课堂提问的有效预设 B: 课堂提问的有效实施 C: 课堂提问的有效反思 D: 课堂提问的有效策略 课堂提问从产出导向上看要体现四大功能: 蚂蚁扩大到大象那么大举重能超过大象吗 问问那些有提问的人,本题采纳两个追问三个你们每次的提问，面对众多答案你们是否认真检查过,追问过,是否每个答案都看了,还有,你们所提问的真的是自己不能解决吗?
