中国大学MOOC: “传播流”研究尤其是它的“有限效果论”的缺陷包括：
“有限效果论”不重视认知层面的效果。 “有限效果论”忽略了整个传播事业日常的、综合的信息活动所产生的宏观的、长期的和潜移默化的效果。
举一反三
内容
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20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（） A: 皮下注射论 B: 有限效果论 C: 宏观效果论 D: 微观效果论
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新闻传播效果研究的三个阶段包括（ ） A: 早期提出枪弹论 B: 有限效果模式 C: 适度效果论 D: 科学规范模式
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中国大学MOOC: 新闻传播效果研究的三个阶段包括（ ）
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传播效果研究三个阶段错误的是（）. A: 宏观效果理论 B: 微观效果理论 C: 超强效果论 D: 有限效果论
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有限效果理论是如何形成的？“有限效果论”的缺陷是什么？