古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（）
A: A希腊人
B: B阿拉伯人
C: C罗马人
D: D苏美尔人
A: A希腊人
B: B阿拉伯人
C: C罗马人
D: D苏美尔人
举一反三
- 古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是 A: 希腊人 B: 苏美尔人 C: 罗马人 D: 阿拉伯人
- 古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（） A: A希腊人 B: B阿拉伯人 C: C罗马人 D: D苏美尔人
- 东西方文明交流的使者是 A: 古印度人 B: 阿拉伯人 C: 苏美尔人 D: 古希腊人
- 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（） A: 指南针经阿拉伯人传入欧洲 B: 火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲 C: 改造印度人创制的从0到9的十个数字计数法并传入欧洲 D: 佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
- 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（ ）。 A: 指南针经阿拉伯人传人欧洲 B: 火药和火药武器经阿拉伯人传人欧洲 C: 改造印度人创制的从0到9的十个数字计数法并传入欧洲 D: 佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲