关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 根据归因理论，分析教师如何帮助学生正确地对学习结果进行归因以提高自身的成绩。 根据归因理论，分析教师如何帮助学生正确地对学习结果进行归因以提高自身的成绩。 答案： 查看 举一反三 根据归因理论，如何正确指导结果归因以激发学习动机? 教师要改变学生不正确的归因，引导学生进行“任务难度归因”“能力归因”，以增强学生的自信心，提高学习动机。 根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响？ 作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。 在以下各项原因中教师应当指导学生对自己的学习成败进行（ ） A: 能力归因 B: 努力归因 C: 运气归因 D: 任务难度归因
