智慧职教: 一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有( )。
举一反三
- 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 A: 流畅性 B: 变通性 C: 指向性 D: 独创性
- 一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 A: A流通性 B: B变通性 C: C指向性 D: D独创性
- 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 A: A流畅性 B: B变通性 C: C指向性 D: D独创性
- 4．一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 A: A．流畅性 B: B．变通性 C: C．指向性 D: D．独创性
- 一个人面对问题情境时，不墨守陈规，不钻牛角尖，能应变，能触类旁通，对同一问题能想多种不同类型答案，表明其思维有流畅性。