以下哪些行为不属于有效倾听的方式？（）
A: 集中精力“听”
B: 同理心“听”
C: 只听不记录
D: 忽视的“听”
A: 集中精力“听”
B: 同理心“听”
C: 只听不记录
D: 忽视的“听”
举一反三
- 倾听的五个层次从低到高依次是（ ） A: 假装在听、听而不闻、专注地听、选择性听、同理心倾听 B: 听而不闻、选择性听、假装在听、同理心倾听、专注地听 C: 听而不闻、假装在听、选择性听、专注地听、同理心倾听 D: 选择性听、听而不闻、假装在听、同理心倾听、专注地听
- 倾听分五个层次，分别是：忽视的听、假装在听、有选择的听、专注的听和同理心倾听。
- 倾听的最高层次是（） A: 有选择的听 B: 专注的听 C: 忽视的听 D: 同理心的听
- 以下不属于倾听的五个层次的内容是 A: 完全没有听 B: 忽略听 C: 专心听 D: 同理听
- 倾听有哪几个层次() A: 心不在焉地听 B: 被动消极地听 C: 主动积极地听 D: 同理心听