下列哪一项实验与完整性偏见无关？（ ）。
A: 冰激凌实验
B: 餐具实验
C: 联合国决策实验
D: 瓷杯实验
A: 冰激凌实验
B: 餐具实验
C: 联合国决策实验
D: 瓷杯实验
D
举一反三
内容
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语音范畴性知觉的研究方法是以下哪一项？ A: 区分实验和发音实验 B: 辨别实验和发音实验 C: 区分实验和辨别实验 D: 复述和朗读
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完整的实验报告包括( ) A: 实验目的与原理 B: 实验材料与步骤 C: 实验结果 D: 实验讨论 E: 实验结论
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根据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同，可将教育实验分为 A: 单因子实验与多因子实验 B: 自然实验与实验室实验 C: 探索性实验与验证性实验 D: 测查性实验与教育干预性实验
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根据施加实验因素的多寡，教育实验可分为( ) A: 实验室实验与自然实验 B: 探索性实验与验证性实验 C: 单因素实验与多因素实验 D: 前实验、准实验与真实验
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根据对无关变量控制的水平划分,教育实验设计可以分为() A: 前实验、准实验和真实验 B: 确认性实验、探索性实验和验证性实验 C: 因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: 单组实验、等组实验和轮组实验