运用临床现有的资料进行分析和总结的研究方法称为（）。
A: 实验性研究
B: 前瞻性研究
C: 回顾性研究
D: 量性研究
E: 质性研究
A: 实验性研究
B: 前瞻性研究
C: 回顾性研究
D: 量性研究
E: 质性研究
C
举一反三
- 在护理研究过程中，运用临床现有资料进行分析和总结的研究属于______ A: 前瞻性研究 B: 回顾性研究 C: 预期性研究 D: 实验性研究
- 对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为（）。 A: 试验性研究 B: 回顾性研究 C: 前瞻性研究 D: 质性研究
- 运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为（） A: 回顾性研究 B: 前瞻性研究 C: 试验性研究 D: 预期性研究
- 运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究,称为 A: 回顾性研究 B: 前瞻性研究 C: 试验性研究 D: 预期性研究 E: 队列研究
- 运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为（） A: A回顾性研究 B: B前瞻性研究 C: C试验性研究 D: D预期性研究
内容
- 0
前瞻性研究又称为（） A: 质性研究 B: 量性研究 C: 预期性研究 D: 实验性研究
- 1
按研究目的进行临床研究设计的方法属（） A: 前瞻性研究 B: 实验性研究 C: 质性研究 D: 量性研究
- 2
个案研究属于( ) A: 实验性研究 B: 质性研究 C: 量性研究 D: 回顾性研究
- 3
研究者通过与研究对象进行访谈，对 访谈的录音 资料进行归纳和分析，提炼出 类别和主题，用文字描述结果，此种研究方法属于（） A: 质性研究 B: 量性研究 C: 实验性研究 D: 类实验性研究 E: 回顾性研究
- 4
个案研究属于____。 A: 队列研究 B: 质性研究 C: 回顾性研究 D: 实验性研究