声音弹性变化的本质依据是？
A: 讲课内容
B: 授课正确象
C: 教师情感
D: 教学重点
A: 讲课内容
B: 授课正确象
C: 教师情感
D: 教学重点
举一反三
- 以下哪个因素会影响教师声音形象定位？ A: 社会环境 B: 教学目的 C: 授课正确象 D: 教师性格
- 要求教师讲课的声音有高低变化，抑扬顿挫，其依据是无意注意规律。
- 下列关于声音弹性表现特点叙述正确的是（） A: 声音弹性的变化以稿件和节目内容为依据。 B: 声音弹性的变化反映在声音四要素的变化上 C: 声音弹性所反映的声音形式变化，是通过比较而呈现出其丰富性的。 D: 声音的高低、强弱、明暗、虚实变化是以复合形式出现的。
- 教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()
- 确定教学重点的依据( )ABC A: 结合教学目标确定教学重点 B: 结合教学内容确定教学重点 C: 结合学生实际生活，确定教学重点 D: 结合教师情况确定教学重点