属于幼儿园教师可利用的教育资源有（）
A: 教育对象资源
B: 教师自身资源
C: 儿童家庭资源
D: 社会资源
A: 教育对象资源
B: 教师自身资源
C: 儿童家庭资源
D: 社会资源
A,C,D
举一反三
- 下列选项中，属于幼儿园教师可利用的教育资源有()。 A: 社会资源 B: 教师自身资源 C: 儿童家庭资源 D: 教育对象资源
- 幼儿园教师在开展教育活动的过程中能够利用的教育环境资源有:A家庭资源B社区资源C自身资源D社会资源
- 幼儿园中有哪些可供学前儿童科学教育活动利用的资源？ A: 教师资源 B: 物质资源 C: 信息资源 D: 偶发性的科学教育资源
- 在进行科学教育活动时，教师需要得到家长的支持和理解，充分的利用家庭资源来配合幼儿科学教育。教师有效挖掘家庭教育资源进行幼儿科学教育需要做到（）
- 下列不属于家庭外在资源的是（）。 A: 医疗处理 B: 社会资源 C: 文化资源 D: 宗教资源 E: 教育资源
内容
- 0
书中提到的大学资源不包括： A: 教师资源 B: 文化资源 C: 人际资源 D: 社会资源
- 1
班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、社会教育资源和（） A: 企事业单位资源 B: 海外关系资源 C: 任课教师 D: 家长教育资源
- 2
幼儿园科学教育资源类别（） A: 教、学具 B: 社会资源 C: 活动资源 D: 图书资料
- 3
家长教育资源是班主任可利用的教育资源。
- 4
学前儿童科学教育的社会资源包括（）。 A: 物力资源、自然资源、组织资源、人力资源 B: 组织资源、人力资源、物力资源、天然资源 C: 人文资源、自然资源、生活资源、组织资源 D: 组织资源、人文资源、物力资源、自然资源