教育受到生产力、政治经济制度、文化等社会因素完全制约，没有任何独立性。
举一反三
- 教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有（）。 A: 永恒性 B: 历史继承性 C: 时代性 D: 相对独立性
- 经济不能单独决定教育的发展，教育的发展受到社会政治、经济、文化等诸多因素的制约（）
- 社会诸因素对教育的制约作用主要表现在生产力、（)、科学技术、文化和人口对教育的制约作用。 A: 社会制度 B: 社会政治制度 C: 社会经济制度 D: 社会政治经济制度
- 直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是（） A: 生产力 B: 政治经济制度 C: 文化 D: 科学技术
- 教育是随着社会的发展而发展的，它受到社会生产力、政治经济制度、文化、科学技术、人口等诸多因素的影响和制约（）