如何做到科学教育与人文教育的结合？
举一反三
- 近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互______、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的______；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。 A: 渗透排挤 B: 结合无视 C: 渗透轻视 D: 结合限制
- 今天大力提倡人文教育就是因为过去科学教育过头了，要让人文教育超过科学教育
- 【单选题】在人文教育和科学教育的关系问题上,应该坚持的是() A. 人文教育为主 B. 科学教育为主 C. 人文教育与科学教育携手并进 D. 视情况而定
- 在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（） A: 人文教育为主 B: 科学教育为主 C: 视具体情况而定 D: 人文教育与科学教育携手并进
- 在人文教育与科学教育的关系问题上，应（）。 A: A坚持人文教育为主 B: B坚持科学教育为主 C: C坚持人文教育与科学教育的携手并进 D: D要看情况而定